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学生实验规则(试行)

作者: 发布时间:2007-10-29

学生实验规则(试行)

        实验教学是指独立设课的实验课和理论课中的实验环节,按课程性质可以分为基础课实验(含专业基础课实验)和专业课实验两种类型。其根本任务是:验证和加深理解、巩固深化所学的理论知识;提高学生的实际动手能力,使学生受到科学实验方法和技能的基本训练;培养学生的观察力、创造力、综合运用所学知识解决实际问题的能力以及严谨的科学态度、积极的探索精神和实事求是的工作作风。尤其应注重学生综合型设计性实验能力的培养。

  1. 实验课前,应认真预习有关内容,明确实验的目的要求,了解基本原理、方法、步骤。
  2. 上实验课时,按指定位置就座。不得迟到、早退,也不得提前进入实验室自行摆弄仪器装置。
  3. 进入实验室后应安静,学生不能随意走动,认真听取老师讲解实验目的、步骤、注意事项。实验时要认真操作,仔细观察,详细记录有关数据,积极思考分析结果,按时独立完成实验报告。
  4. 爱护仪器设备、材料。一切仪器、材料,未经实验教师同意,不得带出实验室。
  5. 实验完毕后整理现场,经指导老师签阅原始数据和验收仪器场地情况后方可结束实验。组织同学协助老师清洗、整理仪器、药品,搞好清洁卫生,关好水源、电源。
  6. 学生在实验中损坏的仪器,应主动向老师报告,凡不按操作规程或其他主观原因造成仪器设备损坏者,应进行批评教育并照章赔偿,严重的应追查处分。




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